《美丽的小兴安岭》课例分析

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2018-10-27

当前位置:>《美丽的小兴安岭》课例分析1.导入新课▓,明确目标;2.自学指导,整体感知;3.检查点拨▓▓,探寻规律;4.巩固练习▓▓,拓展提高▓。

:每部分主要写了什么事物▓▓?根据本班学生自学能力的实际情况,我把这部分学习一并归纳在第一部分自学指导中同时进行,学生基本上能够比较准确地在书中找到学习内容。

——抓词体会——读出韵味——整体感受,为了让学生真正成为课堂上的主人▓,所以要在学习中▓,注重学生学习方法的总结和积累,这样以便运用在今后的学习中。

下面就给学生留有充足的时间去合作探究其它部分并进行汇报。

汇报的过程中▓,分层出示知识树▓,让学生直观了解文章结构,从知识树中发现四季描写中的共性——树木▓,因为树木对季节是很敏感的▓▓▓▓,其明显的变化可以说明季节的特点▓,而且还可以让我们感受到小兴安岭是个大宝库▓。

有了感受就要说出来▓,所以我让学生用四字词语去概括每个季节树木的特点,学生的概括能力得到了练习▓▓。

汇报结束后让学生通过影像,再一次感受小兴安岭的四季之美。 并且通过朗读全文去抒发自己对小兴安岭的喜爱之情。 点击次数:更新时间:2017-12-1312:35:19【】【】上一条:下一条:▓。